Преподаватель выступает в роли ментора для студентов: оказывает им академическую поддержку и помогает получить знания и навыки, которыми сам успешно владеет.
Кто является ментором для преподавателя? Эту роль выполянет методист. Он сопровождает учебный процесс и совместно с преподавателем разрабатывает стратегии внедрения новых методик, техник эффективного обучения. Методист проводит и независимое оценивание учащихся: двухэтапный подход контроля качества обучения – это про объективность, прозрачность, академическую добродетель.
В школе "Wake Up" встречи преподавателей с методистом школы проходят ежемесячно, что позволяет отслеживать динамику и успешность обучения каждого ученика, каждой группы, своевременно корректировать учебный план и проводить ротации групп.
Нужен ли методистам свой ментор? Несомненно. Для методистов важно постоянно отслеживать различные методики обучения, инновационные педагогические технологии.
И в этом вопросе помогают сессии с супервизорами.
Супервизор является проводником изменений, который способствует профессиональному росту каждого отдельного преподавателя, методиста, педагогического коллектива в целом.
Как именно?
- тактика стратегического планирования;
- координация проектов и инициатив;
- анализ и оценка педагогической деятельности, достижений и перспектив;
– внедрение инноваций.
Практика проведения систематических супервизий в Wake Up является неотъемлемой частью учебного процесса с момента открытия школы.
Поэтому и успех каждого нашего ученика – это результат взаимодействия всех участников учебного процесса!